EL LENGUAJE PARA MARTINET- POR : SUSANA JARAMILLO GRUPO 5

Según el autor  Andre  Martinet en el libro Elementos de la lingüística en el capitulo uno llamado La Lingüística, El lenguaje y La Lengua  habla de como para el el lenguaje sirve para pensar, analizar y reflexionar, una creación de estética de comprensión mutua, el autor también piensa que cada idioma tiene su propia institución es decir su propia identidad el cual cada una tiene sus propias pronunciaciones y por esto se nos dificulta aprender varios idiomas.

Pero ya para ir mas a fondo de lo importante es de como la lengua es una institución de signos vocales, gráficos y escritos, ademas de esto el habla de como el lenguaje esta conformado por dos articulaciones nombrada la doble articulación que trata de organizar diversos elementos para lograr un conjunto coherente y eficaz, esta como ya dicho antes esta compuesta en dos que son:

La primera articulación está formada por unidades significativas  que se organizan linealmente y que tienen un "sentido" que también pueden ser reutilizadas en infinitos mensajes sin que cambien su forma ni varíen su significado. 

por ejemplo: Escribo / en / el / ordenador / sentado / en / la / silla.

Esta oración estaría, pues, formada por unidades reutilizables en otros mensajes:

Escribo / en / casa / encerrado / en / el / estudio. 

Y la segunda articulación Se trata de segmentos mínimos del significante o la forma, sin significado propio, pero que también son reutilizables.

Ejemplo:  m / e / s / a m / a / s / a m / u / l / a

La lengua no es una nomenclatura, por Valeria Albán, Grupo 6

LA LENGUA NO ES UNA NOMENCLATURA

El autor André Martinet dice que aunque hayan una lista de palabras desarticuladas, como por ejemplo: árbol, casa, ropa, paz, dedo. No se está diciendo nada. Para que pueda haber un entendimiento se necesita de conectores para crear una oración y todo esto depende de la institución a la que pertenezcamos. Para él hay algunas "cosas" que nosotros como seres humanos conocemos y las relacionamos con objetos materiales, pero a la vez no todo tiene un significado concreto, no todo se le puede adquirir relación con algo, simplemente hay cosas que ya están establecidas en una institución y no tienen explicación y es algo social que ya está establecido en la institución y simplemente al unirnos a esa institución lo aprendemos para poder tener un carácter vocal. En el caso de que se quiera aprender una nueva lengua, se debería retener una nueva nomenclatura paralela a la de la anterior

"Según una concepción muy ingenua, pero bastante extendida una lengua sería un repertorio de palabras, es decir, de producciones vocales (o gráficas), cada una de las cuales correspondería a una cosa. A un determinado animal, el caballo, por ejemplo, el repertorio particular conocido por el nombre de la lengua española haría corresponder a una producción vocal determinada que la ortografía representa por la forma caballo; las diferencias entre las lenguas se reducirían a diferencias de designación; para caballo el francés diría chaval, el inglés horse y el alemán Pferd. Aprender una nueva lengua consistiría simplemente en retener en la memoria una nueva nomenclatura en todo paralela al interior". (página 16).

Para Martinet las "cosas"  también se pueden entender, notar a través de nuestros sentidos, como los sonidos, olores, pensamientos e incluso los mismos sentimientos; conocemos de ellos, sabemos que viven en nosotros, que aunque sean intangibles también están siempre presentes. Lo que nos quiere dar a entender este autor es que usualmente los seres humanos creemos las "cosas" tal cual como las conocemos, que se relacionan con objetos que tienen nombre. Pero, esto va más allá porque el ser humano no es solamente algo físico, sino también se puede reflejar en lo metafísico. 

Por ejemplo en el siguiente poema la tristeza se puede notar en su mayor expresión. Esto es algo que no se toca, se oye, no se come o se pueda oler, pero no por eso quiera decir que no existe. Al contrario, él dice que el mundo lingüístico se conforma más allá de lo tangible.

¡Lenguaje! Un dominio consensual BRYAN LOAIZA grupo 5

Por halla en el siglo pasado, nació un señor llamado Rafael Echeverría, quien le regalaría a la humanidad una magnifica y compleja obra llamada Ontología del Lenguaje.

Para entrar en materia y en lo pertinente a esta corta pero muy sustanciosa entrada de Blog, vamos a hablar de lo prometido en el título.

Echeverría, en su filosófica sabiduría, nos dice que el lenguaje no es innato en el hombre, lo cual quiere decir que no nacimos con ello así como la gran mayoría nacemos con nariz, piernas, ojos, etc.; también, que el lenguaje no es un individual y que sin sociedad no existiría el lenguaje (DOMINIO CONSENSUAL)

Cuando hablamos de dominio consensual, hacemos referencia a algo que controlamos y definimos (acuerdo social) entre todos como en este caso lo es el Lenguaje.

En conclusión, podemos decir que sin sociedad no existiría el lenguaje y que se logra por el consentimiento entre individuos; además que el hombre posee la capacidad de entender y aprender diferentes dominios consensuales.

 GRACIAS 

La primera y segunda articulacion de Martinet. por Joan Victoria

La Primera articulación: 

Se realiza combinando MONEMAS. Los MONEMAS son: (es la unidad lingúistica más pequeña dotada de significante y significado. Dicho de otro modo: un MONEMA es el signo lingüístico más pequeño. Combinando MONEMAS, se obtienen unidades lingüísticas superiores: palabras, sintagmas y oraciones). siendo así las unidades de la primera articulación, ejemplo: Es mi madre. Aquí tenemos tres monemas: es, mi y madre. 

La Segunda articulación:

es la que se realiza combinando FONEMAS. Por tanto, los FONEMAS son: ( la unidad lingüística más pequeña que tiene significante pero no tiene significado. Luego el FONEMA no es signo lingüístico. Solo tiene un valor distintivo. Combinando FONEMAS se logran los MOEMAS.) Siendo asi las unidades de la segunda articulación, ejemplo:

Es mi madre. Puedo conmutar uno a uno los fonemas. Aquí en lo que estoy escribiendo serán las letras, pero hagamos como si estuvieran representando los fonemas.

Voy a tomar la palabra (monema) "madre". 

*ladre

*cadre

*dadre

*fadre

*gadre

*iadre

*padre

Dado cuenta esta conmutación nos permite encontrar dos monemas castellanos ladre y padre. Pues bien cada uno de los monemas se organiza con sus respectivos fonemas y este cambio de fonema hace cambiar de sentido al monema.

Martinet y Echeverria por Victor Miranda

De martinet pude captar que la doble articulacion es una secuencia de unidades de la primera articulacion ( unicamente unidades) para combinarlas y asi crear nuevas unidades que tengan sentido para una constitucion, a esto se le atrivuye el hecho de que Martinet diga que " el lenguajes es creativo y economico"

por otra parte Echeverria plantea el termino de " dominio consensual" que es un sistema comu en un grupo social el cual permite la interaccion.de coordinaciones , pero puede existir el dominio consencual y no la coordinacion de acciones y si la coordinacion de la coordinacion de acciones del comportamiento.

¿ Sera para Martinet la lengua una nomenclatura? -Paula Andrea Obando -grupo 6

https://drive.google.com/open?id=0B7CgtUN0fwWWdkdvck4weVVXVVE

LA MAGIA EN EL LENGUAJE. Paula Camila Perez Murcia

Hubo una vez un hombre conocido como Martinet, que se dedicó al estudio del lenguaje y sus características; gracias a el conocemos muchas de las cosas que son importantes actualmente. A continuación expondré lo que a mi juicio es uno de los descubrimientos mas importantes e interesantes en el ámbito de la comunicación.

LA DOBLE ARTICULACIÓN

 El lenguaje se encuentra compuesto por elementos que se pueden  reutilizar en la creación de nuevas construcciones, es decir, un mensaje está compuesto por unidades menores que se pueden  utilizar para formar otros mensajes distintos.

La primera articulación es formada por unidades que pueden ser utilizadas en diferentes mensajes sin que la forma o significado cambien. 

La segunda articulación son unidades sin significado propio pero que al igual que en la primera articulación también  son re utilizables. 

La doble articulación del lenguaje es importante y permite tener una gran economía lingüística, se pueden crear con una cantidad limitada de unidades  un sinfín de construcciones con significado.