EL LENGUAJE PARA MARTINET- POR : SUSANA JARAMILLO GRUPO 5

Según el autor  Andre  Martinet en el libro Elementos de la lingüística en el capitulo uno llamado La Lingüística, El lenguaje y La Lengua  habla de como para el el lenguaje sirve para pensar, analizar y reflexionar, una creación de estética de comprensión mutua, el autor también piensa que cada idioma tiene su propia institución es decir su propia identidad el cual cada una tiene sus propias pronunciaciones y por esto se nos dificulta aprender varios idiomas.

Pero ya para ir mas a fondo de lo importante es de como la lengua es una institución de signos vocales, gráficos y escritos, ademas de esto el habla de como el lenguaje esta conformado por dos articulaciones nombrada la doble articulación que trata de organizar diversos elementos para lograr un conjunto coherente y eficaz, esta como ya dicho antes esta compuesta en dos que son:

La primera articulación está formada por unidades significativas  que se organizan linealmente y que tienen un "sentido" que también pueden ser reutilizadas en infinitos mensajes sin que cambien su forma ni varíen su significado. 

por ejemplo: Escribo / en / el / ordenador / sentado / en / la / silla.

Esta oración estaría, pues, formada por unidades reutilizables en otros mensajes:

Escribo / en / casa / encerrado / en / el / estudio. 

Y la segunda articulación Se trata de segmentos mínimos del significante o la forma, sin significado propio, pero que también son reutilizables.

Ejemplo:  m / e / s / a m / a / s / a m / u / l / a

La lengua no es una nomenclatura, por Valeria Albán, Grupo 6

LA LENGUA NO ES UNA NOMENCLATURA

El autor André Martinet dice que aunque hayan una lista de palabras desarticuladas, como por ejemplo: árbol, casa, ropa, paz, dedo. No se está diciendo nada. Para que pueda haber un entendimiento se necesita de conectores para crear una oración y todo esto depende de la institución a la que pertenezcamos. Para él hay algunas "cosas" que nosotros como seres humanos conocemos y las relacionamos con objetos materiales, pero a la vez no todo tiene un significado concreto, no todo se le puede adquirir relación con algo, simplemente hay cosas que ya están establecidas en una institución y no tienen explicación y es algo social que ya está establecido en la institución y simplemente al unirnos a esa institución lo aprendemos para poder tener un carácter vocal. En el caso de que se quiera aprender una nueva lengua, se debería retener una nueva nomenclatura paralela a la de la anterior

"Según una concepción muy ingenua, pero bastante extendida una lengua sería un repertorio de palabras, es decir, de producciones vocales (o gráficas), cada una de las cuales correspondería a una cosa. A un determinado animal, el caballo, por ejemplo, el repertorio particular conocido por el nombre de la lengua española haría corresponder a una producción vocal determinada que la ortografía representa por la forma caballo; las diferencias entre las lenguas se reducirían a diferencias de designación; para caballo el francés diría chaval, el inglés horse y el alemán Pferd. Aprender una nueva lengua consistiría simplemente en retener en la memoria una nueva nomenclatura en todo paralela al interior". (página 16).

Para Martinet las "cosas"  también se pueden entender, notar a través de nuestros sentidos, como los sonidos, olores, pensamientos e incluso los mismos sentimientos; conocemos de ellos, sabemos que viven en nosotros, que aunque sean intangibles también están siempre presentes. Lo que nos quiere dar a entender este autor es que usualmente los seres humanos creemos las "cosas" tal cual como las conocemos, que se relacionan con objetos que tienen nombre. Pero, esto va más allá porque el ser humano no es solamente algo físico, sino también se puede reflejar en lo metafísico. 

Por ejemplo en el siguiente poema la tristeza se puede notar en su mayor expresión. Esto es algo que no se toca, se oye, no se come o se pueda oler, pero no por eso quiera decir que no existe. Al contrario, él dice que el mundo lingüístico se conforma más allá de lo tangible.

¡Lenguaje! Un dominio consensual BRYAN LOAIZA grupo 5

Por halla en el siglo pasado, nació un señor llamado Rafael Echeverría, quien le regalaría a la humanidad una magnifica y compleja obra llamada Ontología del Lenguaje.

Para entrar en materia y en lo pertinente a esta corta pero muy sustanciosa entrada de Blog, vamos a hablar de lo prometido en el título.

Echeverría, en su filosófica sabiduría, nos dice que el lenguaje no es innato en el hombre, lo cual quiere decir que no nacimos con ello así como la gran mayoría nacemos con nariz, piernas, ojos, etc.; también, que el lenguaje no es un individual y que sin sociedad no existiría el lenguaje (DOMINIO CONSENSUAL)

Cuando hablamos de dominio consensual, hacemos referencia a algo que controlamos y definimos (acuerdo social) entre todos como en este caso lo es el Lenguaje.

En conclusión, podemos decir que sin sociedad no existiría el lenguaje y que se logra por el consentimiento entre individuos; además que el hombre posee la capacidad de entender y aprender diferentes dominios consensuales.

 GRACIAS 

La primera y segunda articulacion de Martinet. por Joan Victoria

La Primera articulación: 

Se realiza combinando MONEMAS. Los MONEMAS son: (es la unidad lingúistica más pequeña dotada de significante y significado. Dicho de otro modo: un MONEMA es el signo lingüístico más pequeño. Combinando MONEMAS, se obtienen unidades lingüísticas superiores: palabras, sintagmas y oraciones). siendo así las unidades de la primera articulación, ejemplo: Es mi madre. Aquí tenemos tres monemas: es, mi y madre. 

La Segunda articulación:

es la que se realiza combinando FONEMAS. Por tanto, los FONEMAS son: ( la unidad lingüística más pequeña que tiene significante pero no tiene significado. Luego el FONEMA no es signo lingüístico. Solo tiene un valor distintivo. Combinando FONEMAS se logran los MOEMAS.) Siendo asi las unidades de la segunda articulación, ejemplo:

Es mi madre. Puedo conmutar uno a uno los fonemas. Aquí en lo que estoy escribiendo serán las letras, pero hagamos como si estuvieran representando los fonemas.

Voy a tomar la palabra (monema) "madre". 

*ladre

*cadre

*dadre

*fadre

*gadre

*iadre

*padre

Dado cuenta esta conmutación nos permite encontrar dos monemas castellanos ladre y padre. Pues bien cada uno de los monemas se organiza con sus respectivos fonemas y este cambio de fonema hace cambiar de sentido al monema.

Martinet y Echeverria por Victor Miranda

De martinet pude captar que la doble articulacion es una secuencia de unidades de la primera articulacion ( unicamente unidades) para combinarlas y asi crear nuevas unidades que tengan sentido para una constitucion, a esto se le atrivuye el hecho de que Martinet diga que " el lenguajes es creativo y economico"

por otra parte Echeverria plantea el termino de " dominio consensual" que es un sistema comu en un grupo social el cual permite la interaccion.de coordinaciones , pero puede existir el dominio consencual y no la coordinacion de acciones y si la coordinacion de la coordinacion de acciones del comportamiento.

¿ Sera para Martinet la lengua una nomenclatura? -Paula Andrea Obando -grupo 6

https://drive.google.com/open?id=0B7CgtUN0fwWWdkdvck4weVVXVVE

LA MAGIA EN EL LENGUAJE. Paula Camila Perez Murcia

Hubo una vez un hombre conocido como Martinet, que se dedicó al estudio del lenguaje y sus características; gracias a el conocemos muchas de las cosas que son importantes actualmente. A continuación expondré lo que a mi juicio es uno de los descubrimientos mas importantes e interesantes en el ámbito de la comunicación.

LA DOBLE ARTICULACIÓN

 El lenguaje se encuentra compuesto por elementos que se pueden  reutilizar en la creación de nuevas construcciones, es decir, un mensaje está compuesto por unidades menores que se pueden  utilizar para formar otros mensajes distintos.

La primera articulación es formada por unidades que pueden ser utilizadas en diferentes mensajes sin que la forma o significado cambien. 

La segunda articulación son unidades sin significado propio pero que al igual que en la primera articulación también  son re utilizables. 

La doble articulación del lenguaje es importante y permite tener una gran economía lingüística, se pueden crear con una cantidad limitada de unidades  un sinfín de construcciones con significado. 

Sebastián Duque Neira grupo 6

Andre martinet

¿Qué es el lenguaje y cuales son sus caracteristicas?

El lenguaje es una capacidad natural de los humanos para articular sonidos. esta capacidad tambièn la tienen los animales, pero Martinet ve que en el caso humano hay una articulación de esos sonidos y en el animal no. Entonces conceptua al lenguaje como una emisión de sonidos linealmente articulados para expresarnos.
Nos menciona que la lengua es un sistema de signos doblemente articulados
Esto va de la mano con la doble y primera articulación.

La primera articulación consiste en unidades en serie cargadas de sentido, mientras la doble articulación son particulas "desmenuzadas" de la primera.

ANDRÉ MARTINET POR VALENTINA CALONJE GRUPO 6

CONOCE USTED EL SIGNIFICADO DE DOBLE ARTICULACION, SEGÚN ANDRÉ MARTINET?...

ANDRÉ MARTINET?: ES UN LINGÜISTA FRANCÉS,(SAINT-ALBAN-DES-VILLARDS, 12 DE ABRIL DE 1908 - CHÂTENAY-MALABRY, 16 DE JULIO DE 1999).

La doble articulación es un concepto que habla Martinet en su libro “Elementos de lingüística General” Para entenderlo mejor primero aclararemos alguno términos.

Según A. Martinet, LA PRIMERA ARTICULACIÓN se divide en unidades que tienen todavía sentido (oraciones- palabras) que se llaman "monemas”) y estos monemas pueden ser utilizados en otros mensajes sin que cambien o alteren el significado propuesto.

EJEMPLO: Almuerzo – En – Casa – Viendo – Televisión.

De esta oración se pueden sacar algunos monemas y ser utilizados en otra oración.

Almuerzo – En – La –Universidad – Con –Amigos.

En la SEGUNDA ARTICULACIÓN cada monema se descompone en unidades que ya no tienen sentido (los "fonemas") pero que son capaces de diferenciar significados. pero que también son reutilizables. Se trata de los fonemas.

EJEMPLO:

C-A-R-R-O

C-A-S-A

C-A-M-A

En los tres monemas propuestos se observa la re utilización de dos fonemas C-A.

LA DOBLE ARTICULACIÓN Es un sistema con un  reducido grupo de unidades y más poderoso que otros sistemas comunicativos, lo que permite es una gran economía lingüística, pues se pueden construir con un número limitado de elementos (monemas y fonemas) un sinfín de construcciones.

Coordinación reflexiva del comportamiento por Laura Polanco grupo 6

Universidad Autónoma de Occidente

Coordinación Reflexiva del comportamiento por Laura Polanco grupo 6.

Rafael Echeverria indica que el dominio consensual es un sistema común que ayudada a la interacción y para entender el lenguaje, no basta con solo esto.

 El lenguaje para Echeverria, es propio de las especies porque todos tenemos características biológicas como, desplazarnos, respirar, alimentarnos, crecer etc.. sin embargo, los humanos poseen una característica particular que el autor denomina coordinación de la coordinación de acciones. Esta le permite a los humanos reflexionar sobre un acto en específico. Por ejemplo cuando las personas se suicidan, no es un acto natural, aquí interviene la coordinación recursiva del comportamiento. Sentimientos, presión social y depresión se ven involucrados aquí. Sería diferente si por error el humano fallece. O por ejemplo cuando un ladrón mata a alguien por robar , diferente a las leonas que matan por alimentarse y sobrevivir.

“El lenguaje, en cuanto fenómeno, es lo que un observador ve cuando ve una coordinación consensual de la coordinación de acciones —cuando los miembros participantes de una acción coordinan la forma en que coordinan juntos la acción. El lenguaje, sostenemos, es coordinación recursiva del comportamiento”. Es la forma en la que los seres humanos usan el lenguaje para regular el comportamiento. Esa sensibilidad propia, que permite deducir y opinar frente a una reflexión de algo.

La independencia de la segunda articulación. Por: Valentina Eraso Grupo 6

La segunda articulación son unos fragmentos de las unidades menores de la primera articulación, estos fragmentos sirven para crear nuevas unidades cargadas con sentido ya que es creativa y económica.
La segunda articulación es carente de sentido ya que es creativa y económica.
Para Martinet seleccionar unidades de la 1ra articulación para crear una nueva que debe ser entendida por una institución.



Un claro ejemplo de doble articulación la cual sobrevive sin segunda articulacion .. donde las unidades si se fragmentan crean otras unidades nuevas con sentido para que las podamos comprender, podemos ver el ejemplo con "Encaja" ya que de de las unidades "En caja" y las unio creando una nueva unidad de forma creativa para su campaña haciendo de esta una forma mas creativa de publicidad. ademas tambien podemos ver que en ella hay primer articulacion porque es entendible para la institucion. ‘’ La existencia de una segunda articulación asegura este mantenimiento uniendo la suerte de cada uno de los componentes del significante, por ejemplo, cada uno de los tramos de sal /s/, /a/, /1/, no al sentido del significado correspondiente (aquí «sal»), sino al de los componentes de otros significantes de la lengua, la /s/ de silla, la /a/ de cabe, la /1/ de mole, etc. Esto no quiere decir que la /s/ o la /1/ de sal no pueda modificarse en el curso de los siglos, sino que, en el caso de que cambie, no podrá hacerlo sin que al mismo tiempo y en el mismo sentido cambie también la /s/ de silla o la /1/ de mole’’. (PAGINAS 25, 26 Último y primer párrafo)

Juan Manuel Moreno. Grupo 6

Entendí que para Martinet el lenguaje es una capacidad netamente humana y no presente en los otros seres vivos, también que la primera articulación está basando en la experiencia común de un grupo o de unos miembros,  dice que solo hay comunicación lingüística en un grupo si se tienen experiencias comunes.

La doble articulación aplicada a los anuncios publicitarios por: Sofía Velasco. grupo:6

La publicidad es una profesión en la cual siempre se quiere comunicar algo a un grupo específico, pero que este grupo cada vez cambia y es más exigente, por lo que la publicidad ha tenido que ser más creativa, por lo tanto al hacer anuncios se busca la mejor manera de dar a entender algo a raíz de crear nuevas frases o buscar la manera de acoplar esta frase al anuncio y que sea entendido, por lo tanto el publicista ha tenido que hacer uso del lenguaje, puesto que aprender este y a usarlo de manera creativa es un gran reto.

por consiguiente, Martinet un lingüista ( persona que estudia el lenguaje) es de gran utilidad al enseñarnos a los publicistas la ventaja de la doble articulación, y esta consiste en la articulación del lenguaje para crear nuevas frases más reducidas pero que son entendidas gracias ala experiencia en común, por eso este se divide en dos planos, el primer plano de la articulación del lenguaje consiste en que son unidades que tienen una sucesión de unidades que tienen un sentido y esto es a partir de la experiencia en común que tiene una comunidad, es decir en la imagen mostrada podría ser tómalo bueno pero a partir de esta sucesión de unidades se deriva la segunda articulación que consiste en reducirla la primera articulación en partículas menores, y eso se realiza seleccionando unidades de la primera para crear nuevas, y así se forma la frase toma lo bueno, utilizando la creatividad y la economía de la segunda articulación.

La reflexión comunicativa de la especie humana

                                                                           

LA REFLEXIÓN COMUNICATIVA DE LA ESPECIE HUMANA

Por Juan José Rengifo grupo 6

La comunicación entre especies es un acto que por siglos ha sido tema de conversación, teorías, hasta taboo. Muchos expertos han tratado de explicar éste tipo de interacción por medio de hipótesis e investigaciones. Sin embargo, hay que tener en cuenta que todo comunica, hasta cuando nadie habla o simplemente cuando alguien te deja en visto en Whatssapp, ya está comunicando algo. 

Rafael Echeverría propone que a partir de una interacción social entre especies, se adquiere o se aprende un lenguaje que a su vez es comunicado de alguna u otra manera. A esto se le denomina "dominio consensual".A partir de esto el autor asegura que éste dominio no es suficiente para entender el lenguaje entre especies (todas las especies). Independientemente que Echeverría le dé una identificación global al lenguaje para todas las especies, los humanos tienen un factor diferenciador. Éste se caracteriza por la capacidad de reflexionar, todas las especies tienen una cualidad que consiste en coordinar las acciones, las cuales cubren las operaciones básicas, necesarias y biológicas que le permiten a la especie desarrollarse y sobrevivir. Ya sea que la aprendan por interacción social, selección natural o cualquier otro factor natural (valga la redundancia). Aquí se encuentra la respiración (inhalar y exhalar) , hacer del cuerpo, caminar, alimentarse, camuflarse en el caso de los camaleones, volar en el caso de las aves, entre otras cosas. 

Los humanos poseen dicha característica, pero además tienen la capacidad de coordinar dicha coordinación, es decir regular ese comportamiento lo cual le da al individuo la opción de reflexionar, interpretar, analizar cualquier cosa. Por ejemplo, las personas que sufren desórdenes alimenticios como anorexia o bulimia. Éstas enfermedades no son un virus o una epidemia, es una enfermedad causada por el mismo ser humano, de hecho las EPS no cubren el tratamiento, ya que es algo que la persona decidió tener. Aquí entra la coordinación de la coordinación de acciones propuesta por Rafael Echeverría, el humano al tener la capacidad de reflexionar es cuando deduce que está gorda, no se siente aceptaba, se deprime y decide vomitar o dejar de comer. La acción natural sería alimentarse (coordinación de acciones), la acción reflexionada sería el hecho de acabar de comer e ir al baño a vomitar (coordinación de la coordinación de acciones). 

En el arte es más que notoria esta coordinación re cursiva del comportamiento, los humanos usan el lenguaje para regular el comportamiento. Un poema que diga "Eres tan hermosa como la sensación de comer un chocolate con maní", una persona actuando de una manera natural coordinando sus acciones se dedica simplemente a leer el fragmento. Otra persona con una sensibilidad poética más desarrollada o simplemente por curiosidad empieza a deducir ciertas cosas, como que a el autor le gusta mucho el chocolate con maní y por eso relaciona la belleza con la acción de comer dicho dulce, aquí hay una reflexión e interpretación profunda del fragmento, hubo una coordinación recursiva de la coordinación de acciones. 

"La diferencia principal entre la capacidad lingüística de los seres humanos y la que muestran otras especies vivientes es, primero, nuestra capacidad para abarcar un número muy grande de signos consensuales y, especialmente, para crear nuevos. Existe un segundo factor importante de diferenciación entre el lenguaje humano y el que observamos en otras especies. Le llamamos la capacidad recursiva del lenguaje humano"

Finalmente, todas las especies tienen un lenguaje, un dominio consensual y una coordinacón de acciones. Pero sólo los humanos tienen la capacidad de reflexión y regular el comportamiento por medio de la coordinación de la coordinación de acciones. 

"La doble articulación, el corazón del carácter vocal", Por; Daniela Barrios, grupo 6

"La doble articulación, el corazón del carácter vocal", Por; Daniela Barrios, grupo 6

La doble articulación es un concepto que habla Martinet en su libro “Elementos de lingüística General”, Este concepto  compañeros de primer semestre  es el corazón del carácter vocal, o sea una de sus principales características según Martinet y es la organización de elementos para lograr un conjunto coherente para una institución … La doble articulación está dividida en dos: “La primer articulación y la segunda articulación” la primera es la más importante ya que sin la primera no habría doble articulación, la primera consiste como primordial característica en el carácter vocal y este es emitir un sonido con sentido y que sea entendible para una institución; mientras la segunda articulación es seccionar en partículas menores las unidades de la primera para crear nuevas unidades y esta es económica y creativa.

A partir de esta imagen podemos ver un claro ejemplo de doble articulación, ya que encontramos la primera por lo que podemos entender claramente que nos están invitando a consumir él té como algo que es muy bueno para nuestra autoestima y sentirnos bien y con la segunda articulación a partir de que al seccionar la primera unidad crea nuevas unidades haciendo de esta una publicidad más llamativa y creativa haciendo uso de los recursos que nos proporciona el lenguaje. Mostrándonos de forma muy imaginativa que todo lo que hace de una buena autoestima está relacionada con el té y secciona las unidades para mostrárnoslo.

Esto en pocas palabras esta es la doble articulación, quiero dejarles claro que Martinet nunca habla de palabras sino de UNIDADES y que una institución es un grupo específico que pueda entender lo que se está diciendo. Y que este es muy importante para el lenguaje ya que así podemos lograr un entendimiento más coherente y creativo, sobre todo para los publicistas para que exploten imaginación y creen a partir de una unidad miles de unidades que los hagan diferentes e igualmente para un comunicador creando de forma imaginativa un gran título para su noticia. 

DE LO TANGIBLE A LO METAFÍSICO por Jennifer Herrera (Grupo 6)

Somos ingenuos cuando pensamos que el lenguaje es una nomenclatura de las cosas, o que los seres humanos sólo hablamos para nombrar cosas tangibles o físicas que se define como algo que se puede percibir por al menos 1 sentido (olfato, visión, oído, gusto, tacto). Martinet en su libro "Elementos De Lingüística General" en palabras un técnicas hace referencia a que los seres humanos hablamos sobre cosas intangibles, es decir, que permanecen en el mundo de las ideas. Este autor descubrió que el lenguaje funciona en secuencia, y por una razón la cual nosotros, los humanos, no entendemos, organizamos las unidades (palabras) en secuencia que permite la comunicación en una institución, comunidad o grupo de personas. Martinet, en su libro describe dos conceptos fundamentales para entender un poco sobre el lenguaje: Carácter Vocal y La Doble Articulación; para él, esto hace que sea posible; por la principal  razón de que son coexistentes, ya que el carácter vocal se define como la emisión de un sonido con sentido para una institución o grupo ; y la doble articulación como la organización de los elementos para lograr un conjunto coherente para la institución. "Esta noción de la lengua repertorio se funda en la idea simplista de qué el mundo en su totalidad se clasifica, con anterioridad a la visión que de él tienen los hombres, en categorías de objetos perfectamente distintos, cada una delas cuales recibe  necesariamente. una designación en cada lengua."

La mejor forma de entender a Martinet es con este ejemplo. Como observamos, nosotros entendemos lo que quiere decir, puesto que está escrito en una secuencia que podemos entender, pero, como decíamos en la definición que el lenguaje NO es una descripción de lo que vemos, Martinet nos dice también que nosotros no relacionamos palabras con objetos o cosas, sino que hablamos de cosa que no se pueden tocar o que no son tangibles, como lo son: El alma, el abrazo, extrañar. Ninguna de las palabras allí escritas tienen una cosa o son tangibles, pero nosotros entendemos.